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DENTRO LA STORIA
(a.s. 2000/01)
Il
progetto "nasce dalla convinzione di chi crede nella necessità
che l'immaginazione abbia il suo posto nell'educazione e di chi
ha fiducia nella creatività infantile" (G. Rodari, La grammatica
della fantasia).
Nella prima fase del laboratorio si lavora sulle storie
semplici, familiari o fantastiche, da costruire insieme e che
ciascun bambino illustra a proprio modo nel proprio libro.
Nella seconda fase la storia creata e illustrata prende vita
attraverso la costruzione scenografica e l'animazione di
burattini, dando ai bambini la possibilità di esprimersi,
drammatizzare e sdrammatizzare gli eventi che fanno parte del
loro vissuto.
Il progetto è stato realizzato e coordinato da R. Barraja e L.
Ricci.
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